AVISO CONCURSOS

Se informa que se han admitido a concurso tres nuevas fotos y una redacción. Ante el aviso de que dichos trabajos no figuraban entre los expuestos en el día de ayer y tras revisar los correos se ha constatado que habían sido entregados en tiempo y forma, siendo lógicamente incluidos a concurso.

Al no haberse recibido votos de ningún alumno hasta este preciso momento continuamos con los plazos establecidos de votación para el concurso de fotografía.

El concurso de redacción le daremos por finalizado, dando por ganadores a los trabajos presentados.

SEXTO 19 MAYO DÍA 39

Amanece un día precioso y es día de clase así que no perdamos el tiempo y hagamos las tareas de hoy para poder disfrutar de este sol de primavera cargado de energía positiva. Tal y como os explicábamos en la entrada de ayer hoy comienza el periodo para votar las fotos del concurso de fotografía. Recordad que tenéis desde hoy hasta el jueves a las 14:00. Tanto si habéis enviado trabajos como si no lo habéis hecho tienes que votar por tus fotos favoritas, de ese modo el resultado reflejará el sentir de la clase.

Y hablando de fotografía hoy visitaremos un lugar donde es imprescindible llevar cámara por lo bonito de su paisaje.

Cuando veáis el vídeo que sigue más de uno reconocerá en él la impresionante montaña que aparece de fondo y que como vimos aquí hace unos días es todo un símbolo para los pasiegos.. ¡Muy bien! El Castro Valnera. Os dejamos con Jared que el os explicará. Hoy visitamos  el PUERTO DE LA BRAGUÍA.

https://www.youtube.com/watch?v=KyT-JIEw41s

TAREA 1

1. Este enclave se encuentra en la divisoria de aguas de dos ríos que conoces muy bien. ¿Cuáles son?

2. ¿A qué característica curiosa hace referencia Jared hablando del Castro Valnera?

Muy cerca de este puerto realizamos una visita el curso pasado. ¿Os acordáis? Os dejamos un par de fotos de ese día para que lo recordéis.

TAREA 2

Pues toca cambiar los aires de la montaña cántabra por los de un lugar que está un poquito más alto. Acompañemos a Julio Verne en un recorrido que hoy tendrá como protagonista: LA LUNA.

https://drive.google.com/file/d/1L0Ng4gdT9NYXX-Mo-nh42CQ2n-k2hOP9/view?usp=sharing

TAREA 3

Sigamos trabajando en relación con nuestro satélite. En el siguiente enlace deberás leer con detenimiento el texto que se te presenta para después contestar a las preguntas. ¡Vas a convertirte en todo un experto!

 https://drive.google.com/file/d/1IfeXeUaX6BPMWTGKUEU1NUqdB5faZb0F/view?usp=sharing

TAREA 4

En esta cuarta tarea seguramente debas acudir a tu libro de Ciencias Sociales para realizar alguna pequeña consulta. Seguimos con la historia de Javier y su cambio de domicilio a Inglaterra. Veamos qué nos cuenta hoy.

https://drive.google.com/file/d/1_tMatQrAfHJrtNRtlcEz7-FyVBaNn-Ix/view?usp=sharing

Pues con la satisfacción del trabajo bien hecho concluimos el cole por hoy. ¿Os parece? Ahora, a disfrutar del buen tiempo que os lo habéis ganado. Mañana seguimos aprendiendo juntos.

CONCURSOS DE FOTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

Hola a todos.

Una vez concluido el plazo de presentación de trabajos para los concursos puestos en marcha, únicamente queda por determinar los ganadores. Como ya os avanzábamos hace unos días ha habido que introducir algún pequeño cambio que os pasamos a comentar.

CONCURSO DE REDACCIÓN

Únicamente dos trabajos fueron presentados en esta modalidad así que los tutores hemos decidido que ambas personas sean ganadoras de este concurso. La semana próxima podréis leer sus trabajos y conocer sus nombres. Los dos agraciados ya saben que han ganado, pero mantenedlo en secreto para dar algo de incertidumbre hasta la próxima semana.

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA

Se han recibido numerosas imágenes y hemos de decir que de una calidad impresionante. Os felicitamos a todos por vuestro magnífico trabajo. ENHORABUENA.

-------------AHORA ATENCIÓN------------

---LEE ATENTAMENTE LAS BASES---

1. Todas las fotografías presentadas aparecen bajo estas líneas. Cada una tiene un número asignado.

2. El ganador/a saldrá de una votación que se realizará esta semana vía email.

3. Os pedimos que votéis todos los alumnos de sexto independientemente de que hayáis presentado fotografía o no.

4. Deberás votar tres fotos. Un voto para la FOTO MÁS CREATIVA. Un segundo voto para la FOTO MÁS ARTÍSTICA. Y un tercero para la FOTO MÁS ORIGINAL. Para poder optar a ser uno de los ganadores es imprescindible votar a tres fotos de compañeros, no contemplándose el votar a una foto propia.

5. Tienes de margen para votarlas desde ahora mismo hasta el jueves a las 14:00 horas. Deberás mandar tu votación al correo de los dos tutores.

6. Los votos llegados fuera de plazo o con defecto de forma no serán contabilizados.

7. Los ganadores serán publicados la próxima semana.

8. En caso de empate a votos ambas personas serán consideradas ganadoras del concurso en esa categoría.

-------------FOTOS PRESENTADAS------------

PUEDES PINCHAR EN ELLAS PARA AMPLIARLAS

FOTO 1

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¡¡¡ESPERAMOS VUESTROS VOTOS!!!

¡¡¡SUERTE, ARTISTAS!!!

SEXTO 18 MAYO DÍA 38

¡Buenos días, clase! Hoy es 18 de mayo de 2020 y eso significa que... AYER DÍA 17 FUE EL CUMPLEAÑOS DE RODRIGO Y HOY ES EL CUMPLEAÑOS DE FÉLIX.

¡¡¡MUCHAS FELICIDADES DE PARTE DE TODOS!!!

Pues si despedíamos la semana pasada de cumpleaños, la presente la iniciamos del mismo modo. Da gusto comenzar a trabajar con esta alegría. Esperamos que los doce años os sienten tan bien como lo hicieron los anteriores y que los achaques de la edad los vayáis llevando bien. ja, ja, ja. 
Es hora de trabajar y lo vamos a hacer con nuestro habitual viaje por Cantabria. Pero para las próximas semanas tenemos una novedad y es que hemos descubierto a un viajero llamado Javier Ibarra, conocido por el sobrenombre de Jaled, que nos va a hacer más ameno ese recorrido. Este fotógrafo, escritor y documentalista se une a nuestra clase como guía de excepción para seguir nuestros recorridos por la geografía cántabra. Os le presentamos, bueno, mejor que se presente él mismo.

https://www.youtube.com/watch?v=mPMWaXwVjnk

Hechas las presentaciones, os dejamos un avance de los lugares que visitaremos estas dos próximas semanas. Veremos montañas, valles, ríos, arte... Échadlos un vistazo, esperamos que os gusten. 

https://www.youtube.com/watch?v=m_O8aK1iEYw

Y como acabas de ver en el avance, hoy visitaremos Julióbriga. Muy cerca del Nacimiento del Ebro donde estuvimos el viernes y relacionado también con el Imperio Romano conoceremos este lugar lleno de historia. Presta mucha atención.

https://www.youtube.com/watch?v=I90yWSfE_qM

Ahora entraremos en la réplica de una casa romana de aquella época. Será como viajar en el tiempo más de 2.000 años.

https://www.youtube.com/watch?v=lN7w0NTZK1g

TAREA 1

1. ¿Quién fundó Julióbriga?

2. ¿De qué estilo artístico es la iglesia de Retortillo?

3. A tenor de los visto en el vídeo ¿Crees que tenían algún tipo de religión los antiguos moradores de la casa?¿Por qué?

Antes de comenzar con trabajo de hoy te dejamos un link con una introducción que trata sobre un personaje fascinante. Si en la tarea 1 viajamos en el tiempo, las obras del autor que vas a conocer también traspasaron los límites del tiempo y de la imaginación. Esta semana será protagonista en nuestro blog... No te contamos nada más.

https://drive.google.com/file/d/1EAEDrHrINxO5gqgwe918lp-scSYTFEnk/view?usp=sharing

TAREA 2

En esta segunda tarea vas a conocer algunas de las obras del gran Julio Verne combinando la literatura y los avances tecnológicos. ¿Crees que eso es imposible? Pincha en el siguiente enlace y descubrirás cosas que seguro te asombrarán. 

https://drive.google.com/file/d/1sM3KHgvHq3MbQXDGRZ4K5Zxbkg_kn5A3/view?usp=sharing

TAREA 3

¿Conocías estas curiosidades sobre Julio Verne? La verdad es que resulta fascinante ver cómo alguien pudo imaginar el futuro con tanto acierto. Seguro que en aquellos años hablar de viajes a Luna sonaría imposible. Hoy la ciencia ha conseguido eso y mucho más, siendo Marte el próximo objetivo a conquistar. ¿Te vienes a explorar el espacio con nosotros?

https://drive.google.com/file/d/1BBfoOchlJp_AY9_OBBMxzotqz7Wq6ypR/view?usp=sharing

TAREA 4

Y para rematar la mañana practica tu Inglés con la siguiente ficha. Quién sabe...Quizá algún día lo necesites para comunicarte con tus compañeros de tripulación en alguna misión espacial...

https://drive.google.com/file/d/1bhL2ly1hCXYOb25px9DxReYhubk9VhPN/view?usp=sharing

Pues con esta tarea de Inglés finalizamos hoy lunes con nuestro trabajo. ¿Mañana a la misma hora? Perfecto.

SEXTO 15 MAYO DÍA 37

¡Buenos días, clase! Hoy es 15 de mayo de 2020 y eso significa que...ES EL CUMPLEAÑOS DE LEO Y LARO.

¡¡¡MUCHAS FELICIDADES DE PARTE DE TODOS!!!

Pues como podéis ver, siguiendo con el argot futbolístico, despedimos la semana con un doblete. Qué cosas tiene la vida. Seguro que ambos coincidieron a escasos metros en la planta de neonatos (recién nacidos) de la Residencia Cantabria y años más tarde volvieron a coincidir en el colegio convirtiéndose en compañeros y amigos. Una bonita casualidad con la que despedir la semana.

Pues comencemos con las tareas de hoy, no sin antes recordarte que es día de enviar tus trabajos. Volvemos a recordar que la hora tope fijada son las 14:00 salvo que por circunstancias personales que tus padres nos hayan comunicado posibiliten que lo hagas más tarde.

Finalizamos esta semana con un recorrido que nos llevará hasta la zona sur de Cantabria. Nos vamos a Campoo para visitar el Nacimiento del Ebro, el río más caudaloso de España.

En la carretera que une Reinosa con Brañavieja encontramos este emblemático lugar de nuestra comunidad autónoma. El acceso al nacimiento está muy bien señalizado así que no hay pérdida. Cuenta con un aparcamiento justo al lado, allí podrás dejar el coche y descender unos pocos metros hasta el propio nacimiento. Rodeada de fresnos y chopos encontramos la Fuentona de Fontibre. Un monolito en piedra coronado con una pequeña estatua de la Virgen del Pilar que custodia el lugar.

En el entorno inmediato se encuentra el Centro de interpretación Río Ebro donde podrás conocer todos los pormenores sobre el largo recorrido del río hasta su desembocadura.

Cuenta con una zona de picnic en donde podrás finalizar tu visita con una buena tortilla de patata como la que comíamos en el cole los viernes.

El Ebro tiene un valor muy importante para nuestra tierra ya que su nombre va unido al propio de Cantabria. La primera cita histórica documentada sobre los cántabros nos la proporciona Catón el Viejo en su obra Orígenes, de la que se conservan varios fragmentos. Uno de ellos habla de la campaña que el propio Catón realizó por la península ibérica cuando era cónsul en el año 195 a. C. Dice:

TEXTO ORIGINAL

«[...] fluvium Hiberum: is oritur ex Cantabris, magnus atque pulcher, pisculentus.»

TEXTO TRADUCIDO

«[...] el río Ebro: nace en tierra de cántabros, grande y hermoso, abundante en peces.»

Marco Porcio Catón, "el Viejo". Orígenes (VII), 195 a. C.

TAREA 1

1. ¿En qué idioma está escrito el texto original?

2. ¿Qué sobrenombre o apodo tenía el personaje de la foto?

3. ¿Dónde desemboca el río Ebro?

TAREA 2

Trabaja los contenidos vistos en Matemáticas con la siguiente tarea.

https://drive.google.com/file/d/1IIQSrTBHxpo-32rMX_ia-fDZcizpHEtK/view?usp=sharing

TAREA 3

Ponte a prueba con estos ejercicios de Lengua. 

https://drive.google.com/file/d/1WtekM79ztdA0VmriXtGqwFOzopMHVVKw/view?usp=sharing

TAREA 4

Si comenzábamos la semana con el mamut de Rasines la vamos a terminar con un elefante. ¿Conocéis todos a Elmer, ese colorido elefante que a buen seguro habéis visto en muchos libros y actividades por el colegio? Pues hoy vamos a trabajar de la mano de un artista que tiene mucho que ver con él. En primer lugar os dejamos un enlace con un vídeo de apenas 4 minutos en el que conoceréis a este pintor.

https://www.youtube.com/watch?v=dcd5bT62Cj4

Finalmente, en el siguiente enlace te damos algo más de información y la tareas que debes realizar.

https://drive.google.com/file/d/1Jxz8HqUUxX-voqysqtr8e0VHdekBeBbL/view?usp=sharing

TAREA 5

Como todos los viernes, en el Blog de Educación Física se subirán los nuevos retos de la semana. No hay excusas para estar en movimiento.

https://campeonatoencuarentena.blogspot.com/

¡Semana finalizada con éxito! Mándanos tu trabajo y recibirás el solucionario. No olvides revisarlo, es fundamental. Después a disfrutar del fin de semana que te lo has ganado.

¡HASTA EL LUNES!

SEXTO 14 MAYO DÍA 36

Buenos días, clase. Parece que mayo no nos ha traído de momento buen tiempo. Llevamos unos días amaneciendo con cielo gris y el suelo de la calle mojado, pero no os apuréis que la situación atmosférica tiende a mejorar notablemente de cara a la semana que viene. Pronto volveremos a pasear en manga corta disfrutando de la primavera.

Mañana viernes es el último día para presentar las fotos y redacciones de los dos concursos que tenemos en marcha. Aquellos que vayan a presentarlos podéis aprovechar el correo del viernes para hacerlo y así simplificáis la tarea, pero eso como os venga mejor. Por favor, que nadie entregue nada para el concurso pasadas las 14:00 horas ya que es la hora tope fijada y no podemos recoger trabajos fuera de plazo.

Una vez recordado esto vayamos a dar un paseo virtual por Santander. Y como esta semana hemos estado viajando en el tiempo hasta la prehistoria ¿Por qué no hacerlo hoy también? No vamos a remontarnos hasta los tiempos de los mamuts pero sí hasta hace poco más de un siglo para ver cómo han cambiado algunas cosas. Este curso, en Ciencias Sociales, estudiamos el paso del tiempo y su influencia en la sociedad en la que vivimos. Pues recordémoslo con unas imágenes de un icono de la capital cántabra: La Grúa de Piedra.

Situada en el muelle justo al lado del moderno Centro Botín, esta grúa ha sido testigo mudo de los cambios que ha experimentado la ciudad. Muchos habréis pasado delante de ella y seguramente no sabréis la historia que esconde.

Foto actual.

Foto de 1906.

Lee la información que aparece en el siguiente enlace y contesta a las preguntas:

https://es.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%BAa_de_Piedra

La grúa en funcionamiento en 1916.

TAREA 1

1. ¿Cómo se llama el muelle en el se encuentra ubicada la Grúa de Piedra?

2. ¿Cuál fue el motivo por el que construyeron esta grúa?

3. ¿Qué polémica hubo con la ubicación de la grúa durante la construcción del Centro Botín?

TAREA 2

Recuerda que tienes tarea de Música asignada para este mes de mayo. No lo dejes para última hora.

TAREA 3 (SOLO PARA ALUMNOS DE RELIGIÓN)

Pincha en el siguiente enlace para acceder a la tarea de hoy.

https://drive.google.com/file/d/15mzPhSvflSxRNR9hT2YwmYRtaRY5SabX/view?usp=sharing

TAREA 4 (SOLO PARA ALUMNOS DE VALORES)

Como siempre os decimos con esta tarea, os animamos a que TODOS veáis el corto que os proponemos aunque únicamente deberán realizar la tarea encomendada aquellos alumnos que vayan a clase de Valores.

El corto con el que vamos a trabajar hoy se titula “Reach”. Su traducción al castellano sería “alcanzar” o “conseguir” y como podréis apreciar más adelante es un título muy apropiado para la historia que vais a ver.

Valores como la generosidad y la solidaridad se personifican en este corto a través de su protagonista, quien viaja a través del desierto casi moribundo, en busca de agua. Por supuesto, su buena acción no se quedará sin recompensa. Pero no queremos desvelarte más.

El resto, en el siguiente link.

https://youtu.be/lW5JXZwCVw8

1. ¿Qué otro título se te ocurre para este corto?

2.¿Te ha pasado alguna vez que te hayan “premiado” por algo que hiciste bien? Cuéntanoslo.

3. Dinos qué has aprendido viendo este corto.

4. Inventa un final alternativo al que acabas de ver.

TAREA 5 (SOLO PARA ALUMNOS DE FRANCÉS)

Pincha en el siguiente enlace para acceder a la tarea de Francés.

https://drive.google.com/file/d/1PN2ErikHa5dWeevJ9TkIGKBHoDANSVwQ/view?usp=sharing

Buen trabajo, chicos. Aprovechad la tarde para leer un poco, jugar y estar en familia. Os lo habéis ganado. Hasta mañana.

SEXTO 13 MAYO DÍA 35

¡Buenos días! ¡Arriba ese espíritu! Entramos en el ecuador de la semana y hace falta encarar el día con ganas. Hoy no cumple años nadie así que como dirían los "futboleros" nos hemos quedado sin un hat-trick. Como hoy toca Inglés, en su correspondiente tarea os explicaremos de dónde viene esa expresión (El saber no ocupa lugar).

Pues sin más dilación comencemos con nuestra clase de hoy. Una clase que nos llevará a la cuenca del río Besaya. Bienvenidos a Cartes.

Dado que esta bonita localidad se encuentra muy cerca de Castañeda es fácil que más de uno haya recorrido sus típicas calles. El casco viejo guarda todo el encanto propio de la arquitectura regional. Sus casas te darán la bienvenida con sus escudos, balconadas de madera y amplias portaladas como puedes ver en la foto.

En el link siguiente encontrarás toda la información necesaria para contestar a las preguntas que te hemos planteado.

https://www.turismodecantabria.com/descubrela/municipios/19-cartes

TAREA 1

Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

1. Cartes se encuentra a 25 kilómetros de distancia de Santander.

2. La Casona de los Quijano es una construcción del S. XVII.

3. Este pueblo se encuentra en lo que fue el antiguo camino que comunicaba con Castilla.


TAREA 2

En esta segunda tarea del día reforzarás contenidos de Lengua relacionados con los determinantes, los pronombres y esa tilde que situamos en los monosílabos para establecer diferencias con otras palabras que se escriben del mismo modo. Porque a ti tal vez te dé igual la tilde diacrítica, pero de todos modos tendrás que estudiarla. 😉

https://drive.google.com/file/d/1cGlgjQmt4Er_dPEsn8hss_pqnrfWGDVc/view?usp=sharing

TAREA 3

Cartes, además de por su casco antiguo, es también conocido por su mercadillo semanal. Gente de toda la región acuden allí de compras o simplemente para curiosear y ver el ambiente. Euros, tallas, medidas...un festival de los números te espera si decides visitarlo. De momento, la cosa no está para aglomeraciones pero todo pasará pronto. Así que practiquemos las Matemáticas con los siguientes ejercicios para cuando vayamos de compras por sus puestos. 

https://drive.google.com/file/d/1XvoNsiX4wEm8mfPn2Lac3S_DAEnfwe4V/view?usp=sharing

TAREA 4

Llega el turno del Inglés. En esta cuarta tarea de hoy comenzaremos con una explicación. Efectivamente, la que os avanzábamos en la introducción: el origen de la expresión inglesa "hat-trick".  Su traducción literal vendría a significar "truco de sombrero". Son muchos los que asocian su significado al truco de magia en el que el mago saca de su chistera un conejo, pero hay más. 

Hat-trick vendría a significar "triplete" lo que en deportes es lograr un objetivo del juego un total de tres veces.

El origen del término inglés se remonta al juego de críquet (cricket), donde se premiaba con un sombrero o con una gorra al lanzador que conseguía la hazaña de eliminar a tres bateadores de manera consecutiva.

En el fútbol, donde esta expresión se usa con frecuencia, el hat-trick sucede cuando un jugador marca tres goles en un solo partido y "perfect hat-trick" se refiere a tres goles marcados por el mismo jugador en un partido; uno con cada uno de los pies y uno con la cabeza.

¿Lo sabías? Pues si la respuesta fue "no", ahora ya lo sabes.

Pincha en los siguientes enlaces y completa la tarea.

Ficha de repaso.

https://www.liveworksheets.com/dc110kf

Sopa de letras.

https://www.liveworksheets.com/xl11312jg

Buen trabajo, chicos. Mañana jueves nos volvemos a encontrar por aquí. Cuidaos mucho. Adiós.